А на каникулах – математика

Летом появляется время для проектов. Пока одноклассники гуляли, Александр Мозгунов искал способы решать кубические уравнения быстрее, чем предложено в учебнике.

– Я сильно не гуляю, – объясняет он спокойно, когда его спрашивают про свободное время. Тренируется с гирей, играет в шахматы, с ранних лет увлекается математикой и информатикой.
Учитель математики второго корпуса Юргинской средней школы Андрей Раевских заметил способного мальчика ещё в начальных классах, в летнем лагере, где работал в летний период.
– По большинству предметов Саша занимается на отлично. На первых уроках было очевидно, что он на голову выше в математике всех остальных учеников, – вспоминает преподаватель.
После шестого класса Андрей Николаевич предложил выполнить исследовательскую работу. Первый проект для Александра и Софьи Жагелис был про теорему Виета и квадратные уравнения. Совместно с учителем находили пути решения, подбирали примеры. Осваивали методы, закладывали фундамент. Результат – призовое место на региональном этапе "Шаг в будущее" в Тюмени и первое место во Всероссийской научно-практической конференции школьников "На пути к открытиям" в Ишиме.
После седьмого класса – второе лето, второй проект. Теперь кубические уравнения и поиск альтернативных способов решения. Работал Александр Мозгунов вновь в паре с Софьей Жагелис.
– Мы по большей части одно и то же делали, искали примеры в школьных учебниках, решали, разбивали по видам. Только я работал ещё с программой для генерации и решения уравнений. Смотрели, какие ещё есть способы, попробовали ими, чтобы сравнить – быстрее получается или нет. Получается быстрее, – уточняет юноша. – В учебнике всё равно используют медленный способ. Кубические, в принципе, сильно не рассматривают. А вот квадратные, там используют дискриминант, его просто по формуле делают. Дольше, но зато легче запомнить.
Подготовка к конференциям начиналась задолго до мероприятий, а непосредственно перед выступлениями шла ещё несколько дней. Объём работы, по словам Андрея Николаевича, гигантский. Он вёл их через весь процесс, в том числе помогал составить короткую речь для выступлений, которую нужно было читать перед жюри.
Самым трудным оказалось именно выступление.
– Показать, что мы умеем, не рассыпаться на нервах – это тяжело было, – признаётся Саша.
– Не хватало уверенности держать контакт с жюри глаза в глаза. Зато на вопросы отвечали твёрдо, работу-то пережили, в ней ориентировались, – подтверждает Андрей Николаевич.
Вторая работа заняла второе место в Тюмени на областном этапе "Шаг в будущее". Это открыло дорогу в Москву. Для Саши это был первый визит в столицу. После прилёта первые дни ушли на формальности — подачу документов. Потом конференция.
– Волновался очень, – говорит юноша.
Результат – третье место на Всероссийской конференции.
Неделю ходили по Москве – Кремль, разные достопримечательности, океанариум. И касатка – большая, как моторная лодка. Вечерами играли в игры на внимание, смеялись так, что "можно было по полу кататься".
В этом году на конференцию не едет.
– Девятый класс, готовиться нужно к итоговой аттестации, – объясняет он.
Саша выбрал профессию – будет геодезистом, планирует продолжить обучение в колледже по направлению "Землеведение".
Андрей Николаевич тоже в этом году никого не взял – не сложилось. Раньше были часы на математический кружок, можно было работать с одарёнными ребятами системно, готовить к олимпиадам. Сейчас остаётся только внеурочное время – индивидуально, после уроков, или каникулы.
Лето можно потратить на футбол и велосипеды. Можно на кубические уравнения. Саша выбрал второе. Он знает, кем хочет быть, строит планы на будущее и помнит касатку размером с моторную лодку.