К 125-летию Сергея Есенина: звукопись как один из художественных приемов лирики

Давайте поговорим о звуковой организации поэтической речи Сергея Есенина. Автор приходит к выводу о том, что в поэзии поэта фонетические приёмы художественной выразительности, основными из которых являются аллитерация и ассонанс, тесно взаимодействуя друг с другом, соединяются в звукописные образы, которые помогают читателю проникнуться переживаниями лирического героя и увидеть красоту Родины.

Звук — единица устной речи, которая не имеет значения. При этом ученые отмечают, что связь между звуком и смыслом есть. Звуки могут быть связаны с предметами, признаками, различными явлениями. В понимании человека звуки могут быть легкими и тяжелыми, грубыми и мягкими, гибкими и жесткими, веселыми и печальными. Такая особенность звуков в фонетике масштабно использовалась русскими поэтами начала ХХ века: А. Ахматовой, И. Буниным, М. Цветаевой, С. Есениным и др.

Звукопись – это использование различных фонетических приёмов, звучания слова для повышения выразительности поэтической речи. Употребление звукописи можно встретить в самых разных формах: в виде аллитерации, звукоподражания, ономатопеи. Звукопись по-другому называют инструментовкой стиха. Инструментовка стиха – это поэтический приём, подбор звуков в литературном языке, который усиливает выразительность, музыкальную окраску.

Ассонанс – фонетический прием, в котором повторяются одинаковые гласные звуки, используется в поэзии для создания мелодичности и рифмовки.

С.А. Есенин мастерски использует звуковые повторы, придающие видимую яркость стихам, что способствует созданию поэтической мелодичности:

Где-то за садом несмело,

Там, где калина цветет

Нежная девушка в белом

Нежную песню поет.

С.А. Есенин "Вот оно, глупое счастье..." 1918

Ассонанс [э] служит для передачи нежности, мягкости. Повтор данного звука создает благозвучность, музыкальность, напевность строк.

С помощью звукописи С.А. Есенин передаёт свою любовь к родному краю. В стихотворение "Слёзы" лирический герой чувствует, что пора покинуть малую Родину. Ассонанс [о] передает печаль, тоску лирического героя:

Кто поет там под сенью березы?

Звуки будто знакомые мне —

Это слезы опять... Это слезы

И тоска по родной стороне…

С.А. Есенин "Слезы" 1911

Со звуком [у] ассоциируется печальное настроение, тревога, страдание, грусть. Звук [у] в произведении подчеркивает печаль лирического героя:

Куда ты рвешься, шалая?

Побудь, побудь...

Постой, душа усталая,

Забудь, забудь.

С.А. Есенин ""Форма" 1924

Звук [и] вызывает счастье, упоение, он "воздушный, легкий, невесомый". Данный звук придает строфам некую прозрачность:

Каждый вечер, как синь затуманится,

Как повиснет заря на мосту,

Ты идешь, моя бедная странница,

Поклониться любви и кресту.

С.А. Есенин "За горами,

за желтыми долами..." 1916

С.А. Есенин "Батум" 1924

Звук [а] кажется чем-то добрым, прекрасным, веселым, свежим, невесомым. С его помощью акцентируется внимание на красоте Родины:

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

С.А Есенин

"Закружилась листва золотая..." 1918

Аллитерация – это повторение в стихах одинаковых или похожих согласных звуков для усиления выразительности художественной речи. Аллитерация не несет в себе определенного смысла, она подчеркивает звучание некоторых слов, добавляя им звуковую выразительность:

А вдали, чернея, выползают тучи,

И ревет сердито грозная река,

Подымают брызги водяные кручи,

Словно мечет землю сильная рука.

С.А. Есенин "Буря" 1914

Аллитерация [р] создаёт звук рёва, напряжённости. Повторяющийся взрывной звук создаёт эффект скопления свинцовых туч, надвигающейся темноты, шум сильного ветра.

Обратимся к фрагменту стихотворения "С добрым утром!", написанном в 1914г.:

Задремали звезды золотые,

Задрожало зеркало затона,

Брезжит свет на заводи речные

И румянит сетку небосклона.

В вышеприведенном примере мы видим такое фонетическом явление, как звуковая анафора или звуковое единоначатие. Сергей Александрович использует его и в стихотворении "Золото холодное луны...":

Золото холодное луны,

Запах олеандра и левкоя.

Хорошо бродить среди покоя

Голубой и ласковой страны.

Звуки [х] и [ш] передают надвигающийся шум природы. Шипящие звуки позволяют услышать шуршание листьев и пыль, завивающуюся в маленькие вихри:

Дрогнули листочки, закачались клены,

С золотистых веток полетела пыль…

Зашумели ветры, охнул лес зеленый,

Зашептался с эхом высохший ковыль...

С.А. Есенин "Буря" 1914

Анализируя фонетические особенности поэзии С. Есенина, мы встречаем такое языковое явление, как неполногласие, которое свойственно для произведений устного народного творчества, например:

Солнце златою печатью

Стражем стоит у ворот...

С.А. Есенин "Кантата" 1918

С этим фонетическим явлением мы встречаемся и в другом стихотворении "На Кавказе", написанном в 1924 году:

И Лермонтов, тоску леча,

Нам рассказал про Азамата,

Как он за лошадь Казбича

Давал сестру заместо злата.

Нередко в стихотворениях С.А. Есенина можно встретить такой приём, как ономатопея - слова, которые имитируют собственное значение. Таким является слово "Храп":

Топчут лапти по полю кукольни,

Где-то ржанье и храп табуна,

И зовет их с большой колокольни

Гулкий звон, словно зык чугуна.

С.А. Есенин

"По дороге идут богомолки..." 1914

С.А. Есенин среди множества приёмов особенно выделяет звукоподражание - слова, которые при произношении могут передать звучание предмета или явления. В его поэтических произведениях нередко можно встретить звуковые действия, предпринимаемые человеком так, например, междометия, "ах", "ох":

...Месяц умер,

Синеет в окошко рассвет.

Ах ты, ночь!

Что ты, ночь, наковеркала?

С.А. Есенин "Черный человек" 1923

Травы ворожбиные ноги ей кололи,

Плакала родимая в купырях от боли.

Не дознамо печени судорга схватила,

Охнула кормилица, тут и породила.

"Матушка в Купальницу

по лесу ходила..." 1912

Ономатопея часто соединяется с аллитерацией, что придаёт особую выразительность стихотворению, например:

Звени, звени златая Русь,

Волнуйся, неуемный ветер!

Блажен – кто радостью отметил

Твою пастушескую грусть.

Звени, звени златая Русь.

С.А. Есенин "О верю, верю, счастье есть"

1917-1918

Повторное созвучие –зв- похоже на звон колокольчика, звон, радостью огласивший весь мир о переменах в России.

Звуки [ж], [ш], [ч] в фонетике "темные", "мрачные". Со звуками [ж], [ш], [ч] ассоциируется загадочность, тревога, что придаёт философский оттенок стихотворению. Таким образом, речь в лирическом произведении идет о чем-то неземном, загадочно прекрасном, торжественном, с чем не хочется прощаться:

Каждый день

Я прихожу на пристань,

Провожаю всех,

Кого не жаль,

И гляжу все тягостней

И пристальней

В очарованную даль.

С.А. Есенин "Батум" 1924

Ритм в литературе – закономерное чередование каких-либо отрезков, в том числе слогов – ударных и безударных. Анапест — это трехсложный размер, с нарастающей ритмикой слога. Анапест как размер оставляет глубокое впечатление и обладает неповторимым ритмом. Стих захватывает душу и читается мелодично:

Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Потому, что я с севера, что ли,

Я готов рассказать тебе поле,

Про волнистую рожь при луне.

Шаганэ ты моя, Шаганэ.

С.А. Есенин "Шаганэ ты моя, Шаганэ!.." 1924

Подводя итоги, можно сказать, в собственной речи мы замечаем неразрывную взаимосвязь между звуком и смыслом. В лирическом произведении она особенно заметна. С.А. Есенин, как мастер слова, в поэтических произведениях максимально применяет фонетические запасы великого русского языка. Разнообразные фонетические приёмы художественной выразительности стихотворений С.А. Есенина, тесно взаимодействуя друг с другом, соединяются в звукописные образы, которые помогают читателю проникнуться переживаниями лирического героя и увидеть красоту Родины. Для поэзии С. Есенина свойственна лёгкая грусть: до глубины души он любит родные кроя, людей. Счастье и печаль – вместе эти чувства сопровождали всю его поэзию. Прием звукописи многогранно использовался С.А. Есениным в поэзии. Очень часто встречается ассонанс гласных звуков, который прослеживается в любовной лирике, он придает музыкальность, чувства и эмоции лирического героя. Аллитерация согласных звуков встречается в пейзажной лирике поэта. Аллитерация имитирует звуки природных явлений.